Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part : Analyse du livre

5/5 6 évaluations

Auteur : Anna Gavalda

Analyse de : Marie Giraud-Claude-Lafontaine

Marie Giraud-Claude-Lafontaine, maitre en linguistique et didactique des langues, analyse dans cette fiche de lecture le recueil de nouvelles, Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, qui a lancé la carrière littéraire d’Anna Gavalda. Les 12 nouvelles qui composent cet ouvrage sont classées dans le résumé selon deux thèmes : faits divers et amour, et espérance. Après avoir présenté l’intrigue principale, lMarie Giraud-Claude-Lafontaine décrit les protagonistes et s’attarde sur certains détails de la personnalité de chacun d’eux. Elle avance ensuite plusieurs clés de lecture afin d’analyser de manière originale cette œuvre française contemporaine : le genre de la nouvelle, les thématiques phrases du recueil, la production littéraire de Gavalda et le style littéraire de l’auteure qui tente par ce biais de se rapprocher du quotidien de ses lecteurs (langues orales, vocabulaire simple, dialogues, etc.). Dix questions situées à la fin de la synthèse permettent de prolonger efficacement les réflexions sur l’œuvre étudiée.

Structure de cette analyse du livre
  • Brève introduction à l’auteure et son œuvre (1 pages)

    Anna Gavalda, écrivaine française
    Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, l’humanité ordinaire en prise avec la vie

  • Résumé de l’œuvre Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part (3 pages)

    L’intrigue des différentes nouvelles organisée par thèmes et résumée

  • Étude des personnages (3 pages)

    Une analyse des protagonistes issus des différentes nouvelles

  • Trois clés d’analyse du livre (2 pages)

    Le genre de la nouvelle ; Une littérature du quotidien ; Un style incisif et vivant

  • Quelques questions d’approfondissement (1 pages)

    Une dizaine de pistes pour poursuivre votre réflexion sur Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part d’Anna Gavalda

Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'une analyse littéraire ?

Nos analyses d’œuvres littéraires, rédigées par des professeurs de lettres et des spécialistes de littérature, ont été conçues pour vous permettre de :
- comprendre tous les ressorts de l’intrigue et la psychologie des personnages.
- répondre aux besoins des élèves qui préparent les épreuves du bac de français
- approfondir la lecture pour les plus passionnés!

Vous trouverez parmi notre offre des analyses de grands classiques, comme Les Misérables, Candide, L’Étranger, Le Père Goriot ou encore Bel-Ami, mais aussi d’œuvres contemporaines qui ont fait la une de l’actualité, telles que Ne tirez pas sur l’oiseau moqueur, Le Siècle, 2084 ou encore La Vérité sur l’affaire Harry Quebert.

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Que puis-je trouver dans les analyses du PetitLittéraire.fr ?

Nos analyses ont été pensées pour répondre le plus efficacement possible aux besoins de nos lecteurs. Ainsi, chacune des analyses littéraires (fiches de lecture) que nous proposons est structurée de la manière suivante :
- une courte introduction présentant l’auteur et l’œuvre analysée
- un résumé synthétique de l’œuvre
- une analyse des personnages principaux
- des clés de lecture pour mieux comprendre l’œuvre
- une dizaine de pistes de réflexion pour aller plus loin par soi-même

Y a-t-il une différence entre une analyse littéraire et une fiche de lecture ?

Non. Nos analyses se présentent comme des fiches de lecture détaillées de plusieurs pages. Elles vous permettront donc de découvrir l’essentiel de ce qu’il faut connaitre sur le livre choisi. Après avoir parcouru le résumé de l’œuvre, nous vous proposons d’analyser la psychologie des personnages principaux et ses thématiques clés. Grâce à ces documents, vous disposerez d’une synthèse claire et détaillée de l’œuvre dont vous souhaitez approfondir la lecture.

Quelle différence y-a-t-il entre les documents proposés par lePetitLittéraire.fr et les analyses littéraires disponibles au format papier dans les librairies ?

Les dossiers pédagogiques disponibles au format papier sont bien souvent volumineux et complexes, ce qui les rend difficilement abordables. Les analyses proposées par lePetitLittéraire.fr sont quant à elles synthétiques : les fiches de lecture comptent une dizaine de pages. Elles permettent ainsi aux enseignants et aux élèves de gagner du temps en les menant directement à l’essentiel. De plus, le langage utilisé est clair et accessible à tous. Au besoin, les notions plus compliquées sont définies et expliquées.
Enfin, alors que les ouvrages de référence traditionnels couvrent un nombre limité d’œuvres, la collection le PetitLittéraire.fr s’intéresse aussi bien aux classiques de la littérature qu’aux auteurs contemporains.

Que trouve-t-on dans une analyse littéraire (fiche de lecture) du PetitLitteraire.fr ?

Une analyse de livre du PetitLitteraire.fr comprend les éléments suivants :

une présentation succincte de l’auteur et du livre étudié ;
un résumé complet et détaillé du livre, chapitre par chapitre s’il s’agit d’un roman, acte par acte, voire scène par scène si c’est une pièce de théâtre. Dans certains cas, le résumé est suivi d’un schéma narratif ;
une étude des personnages principaux dans laquelle sont analysés leur profil physique, psychologique et social, leurs motivations et objectifs, leurs relations avec les autres personnages, etc. Parfois, un schéma actanciel vient compléter l’analyse ;
des clés de lecture qui étudient en profondeur les éléments particulièrement pertinents ou intéressants dans l’œuvre étudiée. Selon le livre, il peut s’agir d’éléments littéraires (style, procédés d’écriture, narration, temporalité, etc.), thématiques (l’absurde dans L’Étranger de Camus par exemple), d’éléments liés à la publication ou à la réception de l’œuvre (pensons notamment au Cid de Corneille), etc. Ces clés de lecture, en identifiant et en analysant les enjeux essentiels du texte, fournissent au lecteur les outils nécessaires à la compréhension de l’œuvre. Dans les analyses de livres (fiches de lecture) adaptées au programme du Collège, les clés de lecture sont remplacées par des schémas narratif et actanciel, et par une explication du genre de l’œuvre ;
enfin, une dernière partie fournit une bibliographie et, dans le cas où l’œuvre a fait l’objet d’une adaptation cinématographique, la référence de l’adaptation, parfois assortie d’une brève analyse.

Que puis-je trouver dans cette analyse sur "Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part"

Marie Giraud-Claude-Lafontaine, maitre en linguistique et didactique des langues, analyse dans cette fiche de lecture le recueil de nouvelles, Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, qui a lancé la carrière littéraire d’Anna Gavalda. Les 12 nouvelles qui composent cet ouvrage sont classées dans le résumé selon deux thèmes : faits divers et amour, et espérance. Après avoir présenté l’intrigue principale, lMarie Giraud-Claude-Lafontaine décrit les protagonistes et s’attarde sur certains détails de la personnalité de chacun d’eux. Elle avance ensuite plusieurs clés de lecture afin d’analyser de manière originale cette œuvre française contemporaine : le genre de la nouvelle, les thématiques phrases du recueil, la production littéraire de Gavalda et le style littéraire de l’auteure qui tente par ce biais de se rapprocher du quotidien de ses lecteurs (langues orales, vocabulaire simple, dialogues, etc.). Dix questions situées à la fin de la synthèse permettent de prolonger efficacement les réflexions sur l’œuvre étudiée.

A propos du livre "Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part"

Anna Gavalda est l’une des romancières phares de l’édition française contemporaine. Avec des romans réalistes et facilement abordables, elle s’est créé une carrière littéraire stable et florissante. C’est en 1999 qu’elle début avec la publication d’un recueil de nouvelles intitulé Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, qui remporte le Grand Prix RTL-Lire. Ses autres romans, tels que Je l’aimais ou Ensemble, c’est tout, remportent également un immense succès et seront adaptés au cinéma.

Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, un recueil de 12 nouvelles, est le premier ouvrage d’Anna Galvada. L’écrivaine y raconte les tranches de vie de plusieurs personnages et mène ceux-ci vers des chutes originales qui changeront leur existence à tout jamais.

Très bien accueilli par les critiques, Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part remporte le Grand Prix RTL-Lire en 1999 et introduit en même temps l’auteure dans le milieu littéraire français.

Anna Gavalda

Née en 1970 près de Paris, Anna Gavalda a suivi une formation littéraire. Elle entre en classe préparatoire au lycée Molière en 1990. Elle se consacre ensuite à l’écriture, tout en travaillant dans la traduction, la rédaction de chroniques et l’enseignement.

Son premier texte (Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, 2000) a reçu le Grand Prix RTL-Lire. Ce sont des histoires contemporaines d’amour, d’émotions, de quotidien bouleversé et de quête qui sont au centre de ses romans et de ses nouvelles : Je l’aimais (2003), Ensemble, c’est tout (2004), La consolante (2008). Ses textes sont traduits dans une vingtaine de langues et se vendent à des millions d'exemplaires. Mais si toutes les oeuvres d'Anna Gavalda rencontrent un succès du côté du public, ils ne font pas toujours l'unanimité auprès de la critique littéraire, notamment en raison de leurs histoires jugées parfois trop banales.

Son roman Ensemble, c'est tout à fait l'objet d'une adaptation cinématographique réalisée par Claude Berri en 2007, avec les acteurs Guillaume Canet, Audrey Tautou et Laurent Stocker. Je l'aimais a également été adapté au cinéma en 2009 par Zabou Breitman avec Daniel Auteuil et Marie-Josée Croze. Enfin, c'est Olivier Langlois s'est occupé de la réalisation de l'adaptation télévisée de 35 kilos d'espoir la même année.

Informations techniques

ISBN papier : 9782806265678

ISBN numérique : 9782806265661

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