Emile ou De l'éducation - Résumé du livre

de Jean-Jacques Rousseau

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Contexte et présentation de l'œuvre

Publié en 1762, Émile ou De l’éducation est un essai philosophique majeur des Lumières. Rousseau y développe une théorie éducative révolutionnaire, centrée sur la nature et la liberté. L’auteur suit le parcours d’Émile, un enfant imaginaire, pour illustrer ses idées sur l’éducation idéale.

Les événements clés du récit

Le livre explore plusieurs étapes cruciales : l’importance de la mère dans les premières années, l’éducation négative pour protéger l’enfant des vices sociaux, l’apprentissage par l’expérience, et enfin, la découverte de la morale et de la sexualité à l’adolescence. Le récit s’achève avec le mariage d’Émile et Sophie, symbolisant l’aboutissement de son éducation.

Les idées principales de Rousseau

Rousseau défend une éducation naturelle, en harmonie avec les besoins de l’enfant. Il critique les institutions sociales qui corrompent l’innocence humaine et insiste sur la liberté comme objectif ultime. La religion est abordée comme un moyen de cultiver la vertu et la tolérance, sans dogmatisme.